Name: I nigdy nie chodzi?em do szko?y ebook
Price: 3490 PLN
Availability: InStock

O ksi??ce

Ksi??ka ��I nigdy nie chodzi?em do szko?y Andr�� Sterna opowiada o szcz??liwym dzieci��stwie, przepe?nionym zaufaniem, wolnym od rywalizacji i ocen. To opowie?? o dziecku, dla kt��rego entuzjazm i zachwyt stanowi?y naturalne i niewyczerpalne ?r��d?o inspiracji oraz motywacji do dzia?ania.

Stern dzieli si? swoj? histori? �C do?wiadczeniem cz?owieka, kt��ry nigdy nie ucz?szcza? do szko?y. Jego opowie?? to niesamowita, pe?na plastycznych opis��w i interesuj?cych anegdot podr��? do przesz?o?ci. To r��wnie? prawdziwe ?wiadectwo dzieci?cego entuzjazmu, kt��ry w odpowiednich warunkach, mo?e sta? si? podstaw? wszechstronnego rozwoju.

Entuzjazm jako motor nauczania

��I nigdy nie chodzi?em do szko?y przeczy wcze?niejszym pogl?dom, kt��re ?ycie z dala od szko?y uto?samia?y z dzikimi, aspo?ecznymi analfabetami. Stern dowodzi, ?e zachwyt dziecka, niczym nieskr?powana mo?liwo?? podejmowania r��?nych aktywno?ci oraz brak ogranicze�� czasowych i presji stanowi? sedno poznania ?wiata.

Ksi??ka ta nie stanowi pochwa?y konkretnej metody, poradnika dla nonkonformist��w, czy te? krytyki szko?y. Jest ?wiadectwem, ?r��d?em inspiracji, zaproszeniem do r��?norodno?ci oraz wezwaniem do zachwytu.

To, o czym m��wi?, to nie metoda, tylko postawa ?yciowa. Postawa zaufania. Uku?em sobie takie poj?cie: ekologia dzieci��stwa. To zaproszenie do stawiania pyta��, ale zamiast pyta?, czego ja mog? nauczy? dziecko, trzeba pyta?, czego mog? nauczy? si? od dziecka. Dzieci nie uznaj? hierarchii warto?ci, rasizmu, seksizmu, s? otwarte na innych ludzi, nie patrz? na religi?, stan posiadania, kolor sk��ry, nie trzeba ich uczy? tolerancji, bo nie wiedz?, co to jej brak. Otwarto??, brak stereotyp��w �C oto droga do lepszego ?wiata. Dzieci s? otwarte, szukaj? r��?norodno?ci, intuicyjnie czuj?, ?e to je wzbogaca, wsp��?pracuj? z innymi, umiej? wykorzystywa? wiedz? innych, by razem stworzy? to, czego w pojedynk? nie dadz? rady.

Andr�� Stern

Fragmenty recenzji

��i nigdy nie chodzi?em do szko?y�� to pe?en pasji manifest, nawo?uj?cy do zmian w edukacji, kt��rych fundament stanowi? do?wiadczenie nauki bez szko?y Andr�� oraz cenne spostrze?enia ze ?wiata sztuki i nauki. Andr�� Stern �C znany artysta, pedagog i kochaj?cy ojciec �C pokazuje, jak ka?de dziecko mo?e wzrasta? i rozkwita?, kiedy zrozumiemy zar��wno to, w jaki spos��b si? uczy, jak i co je motywuje oraz kiedy zapewnimy mu najlepsze warunki do rozwoju

Sir Ken Robinson

To historia o tym, ile ?mo?e�� m��zg dzieci?cy pod warunkiem, ?e my �C doro?li nie zaczniemy mu przeszkadza?. I zgodnie z moimi przewidywaniami ta ksi??ka zara?a ciekawo?ci? ?wiata i powoduje natychmiastowy wybuch wyobra?ni. Dlatego gor?co polecam czytanie i ogl?danie jej razem z dzie?mi.

Ma?gosia �C czytoczary.pl

Musz? powiedzie?, ?e z rosn?c? zazdro?ci? wczytywa?am si? w biografi? Andr�� Sterna. ?ebym to jak tak mog?a! Bo sama te? uczy?am si? podobnie. Interesowa? mnie jaki? temat, zg??bia?am go (na szcz??cie moi rodzice to rozumieli). Szko?a to by? dla mnie trybut, kt��ry musia?am zap?aci? spo?ecze��stwu, nie mia?am wyboru. Ale gdybym mia?a, na pewno umia?abym dzi? znacznie wi?cej, nawet je?li umiem niema?o. Proponuj? rozwa?y? to rodzicom i je?li niekoniecznie zaraz zabra? dziecko ze szko?y, to przynajmniej zwraca? uwag? na to, ?eby nie przerywa? dziecku zaj?cia, na kt��rym si? koncentruje.

El?bieta Binswanger-Stefa��ska �C racjonalista.pl

Andre_Stern_i_nigdy_nie_chodzilem_do_szkoly

Opinie czytelnik��w

��I nigdy nie chodzi?em do szko?y�� to nie tylko opis dzieci��stwa wolnego od obowi?zku szkolnego, ale przede wszystkim niezwyk?a historia o zaufaniu, szacunku oraz mi?o?ci, jakimi mo?na obdarzy? dziecko

wmiedzyczasie �C lubimyczytac.pl

Ksi??ka napisana przez Andre Sterna powinna sta? si? podstawow? lektur? dla ka?dego, kto ma na uwadze dobro dziecka, jego maksymalny rozw��j. Rodzice i nauczyciele nie powinni hamowa? spontanicznych dzia?a�� dziecka, tak organizowa? ?rodowisko edukacyjne, aby nie narzuca? mu swoich pomys?��w i rozwi?za��. Wrodzona ciekawo?? ma?ego cz?owieka, zabawa/nauka bez stresu, ��zdrowe�� postawy doros?ych mog? spowodowa?, ?e dziecko b?dzie szcz??liwe i b?dzie zdolne pokona? ka?d? trudno??.

Alicja Kubik �C empik.com

Ksi?zk? lekko si? czyta, podoba?a mi si? dlatego, ?e pokazuje jak dzieci b?d? si? uczy? z zaanga?owaniem i energi? czegokolwiek b?d? chcia?y, bez presji, niepotrzebnych zasad, dostosowywania, hierarchii �C bez wszystkich rzeczy, kt��re mamy w szko?ach. Przeczytajcie t? ksi??k? �C niezale?nie od tego, czy macie dzieci czy nie

Chris H. Leeb �C goodreads.com

Przedstawione do?wiadczenie autora inspiruje do w?asnych eksperyment��w w pomaganiu dzieciom przej?? korzystnie okres szkolny jak. Problem inercji systemu szkolnego dotkn?? ka?dego wi?c warto pozna? drog? Andre i jego rodziny dla ?wie?ego spojrzenia na obecne problemy nierozwi?zywalne na poziomie systemu. Historia autora pokazuje jak oczywiste s? wybory je?li korzystamy z unikalnej wiedzy zawartej gdzie? w nas

Robertwp �C lubimyczytac.pl

O AUTORZE

Andr�� Stern

Andr�� Stern (ur. w 1971 r. w Pary?u) nigdy nie chodzi? do szko?y; jest muzykiem, kompozytorem, lutnikiem zajmuj?cym si? budow? gitar, dziennikarzem, pisarzem oraz ?wiatowej s?awy m��wc?; Andr�� jest synem Arno Sterna, pedagoga i badacza, za?o?yciela Malortu.

Przez wi?ksz? cz??? ?ycia by? gitarzyst? w grupie teatralno-tanecznej �C komponowa? muzyk? i gra? podczas przedstawie��, utrzymywa? si? tak?e z budowania gitar oraz z dziennikarstwa.

W 2013 roku wyst?pi? jako jedna z postaci w dokumentalnym filmie Alfabet, opowiadaj?cym o problemach wsp��?czesnych system��w edukacji. Od tego momentu by? coraz cz??ciej zapraszany do dawania wyk?ad��w, prowadzenia warsztat��w oraz wsp��?pracy ze szko?ami i uczelniami w zakresie metod kszta?cenia. Dzi? sta?o si? to jego g?��wnym zaj?ciem.

Andr�� jest tak?e przewodnicz?cym Instytutu Arno Sterna.